随着区域经济的率先发展,湖南高职会计专业教育教学,呈现着较强的态势,但会计职业教育的境况却十分尴尬。究其原因,高职毕业生的实践能力较低不能满足职业要求。如何创新湖南高职院校会计专业实践教学体系并且寻找具体实现途径呢?本文探索创新湖南高职院校会计专业实践教学体系的各种措施,为实践教学提供一些有用的策略和建议。
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