函数思想在高中物理解题中的应用

作者：王奕霖

来源：科学咨询(教育科研), 2018, (02): 127.

• 函数思想
• 高中物理
• 解题应用
• 现状
• 策略

随着社会的发展,教育改革的不断进行,在学校教学中各种学习科目的联系也越来越紧密,在高中时期尤其是如此。高中时期做学校教育的关键性阶段,面对高考更是影响学生一生的大事件,受到社会上的广泛关注。其中数学和物理两门课程的联系是非常紧密的,数学知识的运算能力更是物理解题计算的基础,对于数字理解能力、逻辑推理能力和运算能力要求都十分高的物理学科来说,一旦失去数学知识的能力,学生的物理学习就寸步难行。函数思想作为高中数学几大重要思想之一,在高中物理解题中具有十分重要的作用,学生熟练利用函数思想进行物理学科的学习,有利于提高物理学科的学习效率。本文首先介绍了函数思想在高中物理解题中的应用现状。然后重点对函数思想在高中物理解题中的应用策略进行探究,希望能够对大家有所借鉴。