随着创新创业教育在高校的大力开展,如何加强创新创业团队建设,提高创新创业教育的实效性,成为创新创业教育工作的一项重要课题。文章基于湖北三峡职业技术学院软件技术专业分层分向教学模式的实施,分析了创新创业团队建设的基本条件和发展现状,并利用分层分向的教学成果助推创新创业团队的建设,以期为同类高职院校创新创业团队的建设提供参考。
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