摘要

<正>魏新磊老师在《时有幽花一树明》(《语文学习》2020年第6期)一文中从"教师"和"教研员"两种角色分享了自己在语文教学和教研上的追求:"让学生不讨厌我的课,学有所获""让老师不讨厌我的教研,研有所得"。文章以"历"(自己解读文本的独特经历)释"理"(解读文本之理、为语文教师与教研员之理、人生之理……),形象醒人,令人喜读,读之喜欢。