基于混合学习模式的教师教学工作考核机制研究与实践

作者：徐丹

来源：现代职业教育, 2018, (20): 36.

• 混合学习模式
• 工作考核机制
• 实践

信息技术的出现和应用给教学行业带来了全新的创新机遇,混合的学习模式给教师带来了综合的考核机制。教师要在时代的背景下优化自己的教学方法,学校也要建立综合的考核机制,促动教学体制的完善和提升。