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摘要
目的 分析膳食宣教对糖尿病患者营养知识的认知和血糖控制相关影响。方法 选取2018年3月—2020年4月苏州市立医院所收治的250例糖尿病患者纳入本次研究对象范围，依照实际就诊顺序随机均分成常规组、研究组，各125例。常规组实行集体普通形式的膳食教育，研究组实行个体化形式膳食宣教。宣教实施6个月过后，针对两组患者营养知识的认知度情况评分、血糖控制各项指标变化情况予以分析。结果实行膳食宣教过后，研究组患者营养知识实际知晓度的评分当中Ⅰ级呈更高比例，其次为Ⅱ级；宣教实施6个月过后，两组患者相比前期，收缩压、BMI、体质量均下降明显。相比于常规组，研究组患者糖尿病各项指标均相对较低，差异有统计学意义（P<0.05）；宣教实施6个月过后，相比常规组，研究组患者TC、GSH、2 hPG、FPG、HbA1c测量值均相对较低，差异有统计学意义（P<0.05）。对比两组TG、LDL-C、SOD、2 hINS、2 hCp、HOMA-IR测量值，差异无统计学意义（P>0.05）。结论 膳食宣教对糖尿病患者者营养知识的认知和血糖控制所起到改善作用较为确切。
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单位苏州市立医院
