儿童绘本是一种图像和文字共同讲述故事的多模态语篇,图文之间的衔接则是语篇研究的重要方向。文章聚焦儿童绘本的图像和文字之间的跨模态衔接,分别从重复、同义、反义、上下义、整体与部分、搭配、省略图像和省略文字八个维度进行统计分析,对比中外儿童绘本的异同并探讨我国绘本存在的问题,并为我国儿童绘本业的发展提供新的思路。
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