<正>传承、创新和发展中华民族优秀的文化传统,既是中华民族伟大复兴的重要内容,也是新时代幼儿园教育的重要任务。当前,幼儿园的传统文化教育往往存在一些误区与问题。例如,虽然开展了“中秋节”等传统节日主题活动,但活动缺乏清晰的教育目的与内在主线,不知道因什么而教,为什么而学;或者是单纯以中式风格的教育环境打造来代表传统文化特色,为环境而环境;更有甚者开展存在很大争议的所谓“读经”活动,组织幼儿只闻其声、不解其意地机械阅读背诵“经典”。