摘要

随着对"智力发展"认识的不断加深,幼儿教育者对各项教育活动进行了新的探索。游戏活动是学前教育体系中的主要内容,基于幼儿智力发展的视角,对游戏活动展开全面的分析,探讨游戏活动开展的新策略。