课程思政融入药用植物遗传育种学课程教学的研究与实践

作者：韩晓伟; 孙会改; 郑玉光; 严玉平^*

来源：卫生职业教育, 2021, 39(24): 100-101.

• 课程思政
• 药用植物遗传育种学
• 教学实践

药用植物遗传育种学是一门新兴的交叉性边缘学科,利用该课程作为自然科学课程的求真务实、科学规范的特点以及作为交叉学科包罗万象的特点,在课堂讲授过程中,向学生传播社会主义核心价值观,做到专业课程的讲授和思政教育同向同行,形成协同效应,为学生形成正确的人生观、世界观、价值观助力。

• 单位
  河北中医学院