讨论式教学法在《微观经济学》课程中应用的基本步骤及其要领

作者：李琼; 吴雄周; 李勇

来源：产业与科技论坛, 2018, 17(18): 175-176.

• 讨论式教学法
• 微观经济学
• 步骤要领

讨论式教学法在《微观经济学》的教学过程中具有良好的应用空间。要发挥讨论式教学法在《微观经济学》课程中的教学效果,必须做好课前准备、课中实施和课后补充三个基本步骤的工作,每个步骤都有自身的操作要领。