基于国家一流课程的人才创新能力再培养探索

作者：李尤丰

来源：计算机教育, 2022, (10): 68-71.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2022.10.030

• 一流课程
• 创新能力
• 再培养
• 教学实施过程

针对一流课程教学中的痛点问题，提出促进学生创新能力再培养的两种方法，以软件需求分析课程为例，介绍具体教学实施过程。

• 单位
  金陵科技学院