基于创客教育的小学信息技术课程重构研究

作者：冒静权

来源：中国教育技术装备, 2019, (03): 72-73.

• 创客教育
• 小学信息技术课程
• 机器人

阐述创客教育的内涵与特征,分析创客教育课程重构编制与实施途径,提出基于创客教育的信息技术课程重构措施。