摘要

在现今信息化环境中,学生的学习需求和学习环境在变化,课堂教学方式需要改革。以项目为导向的混合式教学方法开展环境影响评价课程设计,针对课程特点,结合实际工程,将完成项目贯穿于整个教学过程,有利于锻炼学生在实践中学习、运用知识、寻找问题的能力,同时,以小组的形式完成环评报告,可以培养学生沟通和协作能力,细化评价体系,有助于提高学生学习的积极性、主动性和参与性。

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