国学经典诵读教学谈

作者：宁莉; 高进喜

来源：教师, 2019, (25): 47-48.

• 国学经典诵读
• 熟读成诵
• 品读韵味
• 感受精妙
• 领悟智慧

国学是浓缩的精华,读起来郎朗上口。学国学的最终目的是指向积累、积淀,积累名篇佳句,再积淀传统美德,不是指向写一篇古文。专家建议的"不求甚解,熟读成诵"的国学教学原则是非常受用的。文章以作者教学《北冥有鱼》为例谈谈国学经典诵读教学的一些做法。