“互联网+”背景下，教师应更新教学观念、方法及模式，促进初中英语教学的现代化发展与科学化变革，培养学生的自主学习能力，增强学生的自立性、自律性和自主性，充分体现学生的主体地位，提高学生的初中英语学习效果。本文将阐述“互联网+”背景下培养初中英语自主学习能力的意义，分析“互联网+”背景下初中英语自主学习过程中存在的问题，最后提出“互联网+”背景下开展初中英语自主学习的有效路径。
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