英语教育课程体系建设的绩效管理研究——助力浙江省“百万老年人乐学工程”

作者：李红梅

来源：语文学刊(外语教育与教学), 2012, (23): 124-126.

• 英语教育
• 课程体系
• 绩效管理

本文应用绩效管理理论和泰勒的课程与教学理论来研究英语教育课程体系建设,阐明了在此课程体系建设的四个阶段的绩效管理过程的具体运作。

• 单位
  中国计量大学