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摘要
在各类高新科技不断发展的背景下，大数据人工智能技术相应不断完善，为各行各业发展注入了新的活力。尤其在教育行业，大数据人工智能使教学模式悄然出现了翻天覆地的变化。在大数据人工智能不断发展的背景下，高校英语教学模式也不断革新，这无形中为高校英语教师带来了一定机遇与挑战。基于此，以高校英语教学实际情况为依据，分析了大数据人工智能在高校英语教学中的基本特征及英语教师面临的机遇与挑战，并就英语教师专业发展策略提出了相关建议，教师需要积极探索自身专业发展路径，在教学过程中充分发挥大数据人工智能的作用，为提升学生英语水平贡献力量。
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