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摘要
《旅游经济学》是三本院校旅游管理专业的一门专业基础课,学科综合性强,其重要性不言而喻。而在三本院校的教学中,存在教学手段单一、学生参与度低、教学效果较差等问题,针对这些问题,本文提出了案例教学法、参与式教学法、启发式教学法等提高学生的积极性,提升教学效果。
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《旅游经济学》是三本院校旅游管理专业的一门专业基础课,学科综合性强,其重要性不言而喻。而在三本院校的教学中,存在教学手段单一、学生参与度低、教学效果较差等问题,针对这些问题,本文提出了案例教学法、参与式教学法、启发式教学法等提高学生的积极性,提升教学效果。
