摘要

机械制图课程晦涩难懂、抽象枯燥,学生学习兴趣普遍偏低,学习动力不足。利用线上线下教学方式进行教学设计,提高学生的学习兴趣,增强学生的学习乐趣;借助职教云平台,发布任务引导学生预习、完成任务,促进学生形成自主学习习惯,掌握学生学习情况;再利用腾讯课堂开展线上教学,同时结合线下课程,最大化地增强教学效果。

  • 单位
    江苏农牧科技职业学院