摘要

武汉大学茶文化研究中心编撰的茶文化通识课教材《中华茶文化概论》是一部针对综合类高校学生特点编写的教材,该书特点鲜明,育人思路清晰,教材内容充实。在编写上,该书通过增加脚注、遴选作者等方式,体现出三大创新;在育人上,体现出提高综合素质、促进了解茶文化等三大目的;在内容上,具备内容丰富、阐述权威等三大特点。与国内同类教材相比,该书知识丰富,特点鲜明,针对性强,具有较好的学习价值。

  • 单位
    中国人民解放军陆军工程大学