摘要

在汽车技术快速发展的时代,尤其是汽车专业,传统的课堂教学模式已经不能适应社会的发展,要培养好学生,必须创新教学方法,发展以技能为导向的职业教育。在工学交替的背景下,提出"现代学徒制"的培养模式,校企合作,产教融合,双证融通。采用双导师制——实践技能以企业师傅为主,理论辅导以学校导师为主的教学方式,强调理论知识积累,实际动手为主,解决生产问题。以汽车制造专业,探究现"代学徒制"教学改革与实践。

  • 单位
    安徽机电职业技术学院