<正>教学能力是教师能力结构中的核心要素,是决定教学质量的关键因素,为此提升教师教学能力是教研工作的重点,提高新入职体育教师的教学能力更是重中之重。新入职体育教师的起步是一个教师成长历程的关键时期,若没有获得专业指导,会影响今后教育教学工作的发展。对于新入职体育教师来说,最关键的是一般教学能力的掌握,就是教学的监控能力、教学的认知能力及教学的操作能力。基于这样的思考,同时根据体育与健康学科的师资特点,南湖区近年来对全区新入职(入职后三年)的体
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