在初中历史教学中,以单元主题教学为基本框架,通过聚焦单元核心概念,重构教学内容,明确单元史学结构,统筹教学问题,突出单元育人宗旨,挖掘教学价值,能有效培养历史核心素养,激发学生的学习内驱力,让历史课堂更有广度、深度、温度。