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摘要
随着我国新课改相关工作逐步开展,社会教育工作者越来越重视对学生综合能力的培养,这也在一定程度上提升对于我国体育教育专业教学实习的工作要求。体育教育专业本身的培养目标便在于通过日常教学内容的培养以及教学实习的锻炼培养出"一专多功能"的教育教学人才。游泳专修课程作业我国体育教育专业重要的教学内容之一,通过游泳专修课程教学实习不仅可以提升学生自身的技能掌握程度,也可以在一定程度上提升学生自身的教学组织能力。然而在实际的游泳专修课程教学实习的过程中存在着一些问题限制着具体教学实习质量提升,故本文探究提升我国体育教育专业游泳专修课程教学实习质量的策略以及方法。
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