摘要

现如今旅游专业在各大院校均已增设,以"工作室制"为基础的旅游类人才培养模式应用广泛。本文以某高校旅游专业为例,论述了"工作室制"旅游类人才培养模式的实施性以及存在意义,并且针对此模式提出了一些看法。

  • 单位
    重庆城市职业学院