运用生活化教学模式，提高初中物理教学的有效性

作者：杨立东

来源：知识窗(教师版), 2019, (12): 114.

• 生活化教学
• 初中物理教学
• 有效性

生活化教学以学生对生活的认知作为基础,在教学中充分加入生活化元素,在调动学生参与积极性的同时,间接地加深了学生对知识的理解。对此,为了更好地提高初中物理教学水平,本文提出了运用生活化教学模式的策略,以期提高初中物理教学的有效性,为相关教育者提供理论性帮助。