摘要

在初中体育与健康教学中,室内课是不可缺少的重要部分,通常情况下室内课都是进行一些体育理论的教学,以进一步丰富学生的体育健康常识。但是在实际的调查中我们发现,很多学校在开展体育与健康教学时都不太重视室内课教学,严重影响了相关的理论教学,不利于学生的全面发展,也不利于体育与健康课堂教学效率的提升。