小学语文教师专业发展困境及策略研究

作者：池丽珍

来源：试题与研究, 2020, (05): 119.

• 小学语文教师
• 专业发展困境
• 专业发展策略

随着我国教育工作的不断深入开展,新教学形式对小学语文教师的专业发展提出了新的要求,这是语文教师在教育新形势下面临的机遇,更是挑战。为更好地培养新时期教育需要的高素质教学人才,实现小学语文专业化教师队伍的建构,语文教师就必须充分认识自身专业发展的困境,探究提升对策,以实现自身的专业发展。