随着近些年的教育改革，国家强调德、智、体、美、劳全面发展，因此小学体育在教学中可有可无的地位有所改变，小学体育不仅可以给学生的身体素质打下基础，还可以通过体育运动活跃学生的思维，使学生变得乐观。但是小学体育的教育方式不易被学生所接受，迫切需要教学革新，体育游戏开始出现在人们的视野中。在此背景下阐述体育游戏对小学体育教学的意义，分析体育游戏对小学体育高效课堂的助力作用，最后对体育游戏助力小学体育高效课堂展开探究。
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