物理是初中教学中一门较为重要的学科,能够促进学生的发展发散性思维的形成,能够为学生物理学科的学习打下一定的基础,对于初中物理教师来说,一定要打造一个高效的物理课堂。本文通过在初中物理实验教学中运用多媒体进行教学,促进学生的兴趣激发;运用小组合作进行教学,促进学生思维发展;运用问题的提出,促进学生求知欲望这三个方面,全面阐述了构建高效初中物理实验课堂的具体方法。
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