摘要

随着“互联网+”的兴起,许多院校以网络平台为依托,开展了线上与线下相结合的混合式教学。教师根据高职英语课程培养目标和学生学习需求,以U校园为平台有机整合课内外资源,将育人活动贯穿至学习全过程,重塑高职英语数字化课程思政育人新模式。

  • 单位
    云南交通职业技术学院

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