摘要

在理论分析与文献分析的基础上,将阅读疗法运用到治疗儿童心理创伤。以福利院的一名孩子为例,分析研究其特征,制定阅读疗法书单,跟踪治疗效果。实践表明阅读可以有效治疗儿童心理创伤。