数学游戏课程,重塑学习的“一条路”

来源：小学数学教师, 2018, (06): 37.

<正>在小学数学领域,"数学游戏"并不是全新的话题。审视历史,早在1923年,俞子夷起草的《新学制课程标准纲要》就把"使学生在游戏的生活里,觉得数量的需要"视为教学的原则之一。再看今朝,《小学数学教师》2017年增刊,数学魔术、数学实验、数学折纸等创意课程何尝没有游戏的元素和精神?更不用提今日在万千学校如火如荼开展的"做数学,玩数学"的校本课程探索。