中职学校信息技术课程教学中翻转课堂的应用探究

作者：杨继伟

来源：职业, 2019, (29): 58-59.

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基于信息技术的发展,传统教学模式的授课已经无法满足学生的需求,无法调动学生的学习热情。在这一背景下,翻转课堂教学模式的出现,能够很好地调动学生的主动性,让学生参与问题的探讨。因此,本文以中职学校的信息技术教学为例,通过翻转课堂教学模式的应用,利用基础介绍、流程设计以及具体教学设计,以期提升中职信息技术课程的整体教学效果。