高职英语分层教学的实践与思考

作者：谢匀

来源：吉林工程技术师范学院学报, 2008, (09): 39-41.

• 高职英语
• 教学现状
• 分层教学 English teaching in vocational colleges
• present conditions of teaching
• teaching method of dividing levels

本文从高职生的英语学习现状入手,针对其学习英语的态度,结合教学实践经验,分析了分层教学方法的优势,并提出了一些相应的教学策略。

• 单位
  江苏食品职业技术学院