传统文化与高职历史教学结合策略分析

作者：王维江

来源：知识文库, 2023, 39(19): 131-134.

<正>中国文化博大精深、源远流长，有着长达五千多年的历史，在高职历史教学中有着重要的教学地位。高职历史教学是帮助学生正视历史和教学成就，帮助学生理解以史为鉴等相关精神内涵和实践的主要教学课程。在此教学内容中，传统文化是其中贯穿始终和无缝渗透的重要内容。高职历史是传统文化的重要载体形式之一。传统文化与高职历史教学的结合是教学的必然，是传承的必然。基于此，本文对传统文化与高职历史教学结合的作用进行了分析，对传统文化融入高职历史教学中的问题进行了思考，最后得出了多元、有效的结合策略，希望能够为高职历史教学实践提供有效的帮助。