城镇高中英语阅读现状与教学对策

作者：林巧英

来源：英语教师, 2018, 18(23): 51-54.

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以福建省闽侯第一中学高二年级100名学生为研究对象,采用问卷调查方法,分析城镇高中生在英语阅读习惯和阅读策略方面存在的问题,为今后的高中英语阅读教学提供学情依据。从课堂教学的改变、阅读策略的指导和课外阅读的开展等三个方面探究提高城镇高中英语阅读教学效率,培养学生英语学科核心素养的途径。