摘要

高中化学教学中化学史是其中不可缺少的组成部分,也是开展化学科学素养教育的核心要点。本文以核心素养的视角下,通过对于当前高中化学教学中化学史教学内容进行相应的分析,明确化学史素材的选择和使用。以化学史教学的核心思想和教学原则出发,探讨高中化学教学过程。基于核心素养的前提下,分析化学史在高中化学教学中的应用的作用及应用策略。