英语专业学科竞赛协同育人探索

作者:朱巧莲
来源:华北水利水电大学学报(社会科学版), 2021, 37(02): 50-53.
DOI:10.13790/j.ncwu.sk.2021.026

摘要

在高等教育教学改革不断深化和一流本科课程建设背景下,学科竞赛对英语专业创新人才培养和教学改革有重要推动作用。本文探讨了学科竞赛的德育内涵、创新教育功能和以学生为中心的本质特点,提出学科竞赛与英语专业教育教学深入融合、协同育人的路径,以实现二者互补互促,更好地服务于人才培养。

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