我国作为一个历史十分悠久的国家,拥有56个民族,相应的文化底蕴十分深厚,从古至今所产生的文化遗产更是数不胜数。在这56个民族中,每个民族都有自身的非物质文化遗产,它们的存在是历史积淀的结果,沿用至今不仅丰富了我们的文化生活,而且传承着优秀的民族精神。高校的音乐专业教育,都是按照社会的实际需求有计划地进行音乐人才的培养,为了使音乐类非物质文化遗产得到传承,可以将其与教育有机地融合在一起,这样能够实现高校音乐教育的特色创新,帮助非物质文化遗产传承与发展。
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