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摘要
白鹿原地处西安东郊,是面积广阔的农村地区。近年来经济快速发展,但学前教育在一定程度上出现了两极分化的状况。公办园因国家政策的扶持,在园区建设、师资配置、教育理念上达到较高的水平,民办园则自负盈亏,各方面都亟待提升。但高质量的公办园数量少,并不能满足本地区幼儿入学的需求,且家长文化水平相对较低,教育观念落后,加之农村越来越多的留守儿童出现,白鹿原地区的学前教育问题亟待政府、教师个人和家长一起携手解决。
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单位西安思源学院; 教育学院
