英语教师在教学工作中，必须将学生视作课堂的中心，使其在英语课堂中能够获得全方位的发展与提升。“结伴式”学习模式突破了常规的教学模式，学生能够在与同伴的相互影响下，以更加轻松快乐的方式实现学习目标。在小学英语课堂中，运用“结伴式”学习模式时，教师要精准把握结伴时机，增强学生互动效果；经常性更换学生的结伴对象，锻炼其语言表达能力；渗透文化现象，使学生形成更强的跨文化意识；鼓励学生在结伴合作过程中，完成自主学习任务。
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