语文教学的核心在于从“读”中体验

作者：李秀莲

来源：汉字文化, 2019, (03): 94-95.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2019.03.051

• 体验
• 感悟
• 情感深化
• 共鸣

"体验"是学习的重要途径,语文特级教师钱正权的解释是:"在语文教学中,通过读的实践,读的亲身体验,对课文中的人和事、物与景有所认识,有所感触。"由此,在倡导新教育的今天,我力求改变传统教学中的弊端,让学生在读中去体验,去思考,去感悟。语文教学很重要的任务是要学生大量读书,而且要达到熟读成诵,去体验文学的奥秘,文学的美,从文学的哲理中去体验生命的意义,懂得在人生的旅途中还有比生命更高的东西——气节。为了达到此目的就要让位给学生多读,通过不同方式的读,即:初读,细读,精读和扩读,掌握读的技巧,把握读的方法,使学生在读中体验、感悟。得到情感的深化,指导正确的人生。