本文从黄炎培职教思想的角度探索医药职院工匠精神的培育路径，通过对工匠精神与黄炎培职教思想的耦合基础分析，针对职业院校工匠精神培育存在的问题剖析，构建黄炎培职教思想视域下医药职院学生工匠精神培育创新模式，培育学生成为行业能工巧匠、大国工匠。
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