一个精彩的课堂导入可以激发学生的数学学习兴趣,引起学生的学习动机。小学数学课的导入方式有很多种,富有艺术性的新课导入能使枯燥无味的数学内容变得妙趣横生,能唤起学生的积极思维,激发他们的求知欲望,能使他们全身心地投入学习。导入方式既要结合学生的年龄特点和心理特点,又要根据教材内容,灵活选择教学方法,才能提高教学效果。
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