<正>音乐欣赏是中小学音乐课程中一个重要的学习领域,如何更加有效地进行欣赏教学,是大家普遍关注的一个课题。近年来欣赏教学的面貌有了很大改观,但依笔者所见,在欣赏教学方法上尚有一些需要研究,有待改进的问题。欣赏教学如何突出对音乐"本体"的体验,以及如何尽量多地采用自主探索的方法,这两点在日常教学中尚未找到答案,普遍欠缺,即使是一些获得赞誉或入选《案例》的课例也还有研究、改进的余地。下面介绍两个国外的小学欣赏课例,并对其中的教学方法做一些分析、比较,为我们
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