摘要

小学低年级阶段是学生进行系统学习的最初阶段。小学语文是小学教学中的重要组成部分,其教学目标在于培养学生的语言运用能力、文字运用能力。小学低年级教师在开展小学语文教学时,需要从最基础的识字、写字开始。其中,写字教学是一二年级语文教学的一个重点训练内容,教师在展开写字教学时,应该注重学生良好书写习惯的养成,让学生写出正确、规范、美观的字体。