<正>随着我国教育事业改革的逐渐深化,以学生综合素质全面发展为主要目标,培养学生主动学习能力和创新能力,促使学生个性化发展的教学活动。初中生物教学中,由于学科特性,教学内容涉及面较广,对于学生实践能力和创新能力培养有着至关重要的作用,将获取生物科目程序性知识作为重点内容,促使学生能够更加高效率的开展学习活动,潜移默化中掌握解决问题的技巧。由此看来,初中生物课堂教
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