摘要

对于初中班主任来说,班级管理是非常重要的工作,其有着十分复杂的内容。班主任需要做好教育思想和管理理念的及时更新,把握素质教育以及课改教育追求。基于实际学情,以终身教育理念切入,营造良好教育氛围,实现学生个体素质发展与培养,活用教育策略,完成教育过程优化,让班主任工作可以高效、人性、科学化开展,为引导学生形成全面发展与高效学习品质奠定基石。